醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

為深化教學(xué)改革，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)質(zhì)量，醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系在11月13日、14日進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，由口腔教研室、康復(fù)教研室安排兩位教師進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)。

本次聽(tīng)評(píng)課分為四個(gè)階段：課前準(zhǔn)備、教師授課、學(xué)生評(píng)課、教師評(píng)課。課前提供了教學(xué)資料，課后系上組織學(xué)生和聽(tīng)課教師對(duì)授課情況進(jìn)行了評(píng)教活動(dòng)。全體教師結(jié)合教學(xué)理念和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從兩位教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果和課堂氣氛等情況進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

楊如松做總結(jié)性講話(huà)，肯定了兩位教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)的精神及扎實(shí)的教學(xué)基本功，同時(shí)指示需要改進(jìn)的地方。并結(jié)合最近學(xué)院邀請(qǐng)專(zhuān)家的講座，要求全體教師認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生、研究教學(xué)方法，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。