我最喜愛的老師——陳調調
陳調調，女，生于1982年10月。畢業(yè)于甘肅中醫(yī)藥大學護理學專業(yè)，本科學歷。自2005年8月參加工作以來，一直從事護理學教育。主要承擔了護理、助產(chǎn)專業(yè)的《基礎護理學》、《護理禮儀》、《護士人文修養(yǎng)》等課程教學工作，同時擔任基礎護理教研室主任，武威市護理學會理事。在教學工作中，堅守“立德樹人”的教育根本任務，能緊跟時代改革發(fā)展需要，認真負責的對待每一次課堂教學，不斷創(chuàng)新教育教學方法，結合護理專業(yè)特色好學生自身情況開展教學工作。課堂教學效果良好。自2006年至今，曾多次參加甘肅省舉辦的各種護理技能競賽，先后獲得“個人二等獎”和“三等獎”，2009年曾獲“全省青年崗位能手”稱號。2011年參加全國和甘肅省舉辦的“說課競賽”分別獲“三等獎”和“二等獎”。2016年參加甘肅省微課教學競賽獲“二等獎”，2019年作為團隊負責人參加甘肅省教學能力大賽獲高職二組一等獎。先后多次指導學生參加技能大賽獲獎。 2019年主持完成院級課程思政教學改革項目獲三等獎。發(fā)表多篇論文，參編了《基礎護理技術實訓》、《護理學基礎》等四部教材。
作為教師，我熱愛本職工作，在教書育人的道路上認認真真，兢兢業(yè)業(yè)履行傳道受業(yè)解惑的職責。在教學工作方面，能以身作則、認真負責對待每一位學生，及時解答學生的各種疑惑，受到學生一致好評。擔任班主任工作時，能深入學生群體，用心對待每位學生，呵護學生健康快樂成長。自2006年起累計擔任班主任11年，多次被評為優(yōu)秀班主任，深受學生喜愛。
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