提升科研創(chuàng)新能力 引領(lǐng)教師成長

為進(jìn)一步提升學(xué)校教師科研創(chuàng)新能力，掌握科技成果評價(jià)及新產(chǎn)品備案實(shí)施細(xì)則，7月3日上午，科技處邀請了甘肅省科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所專家蘇海龍和張龍研究員來我校開展科研專題講座。教師們積極踴躍參加講座，認(rèn)真聆聽，收獲頗豐。

蘇海龍研究員以《如何利用科技文獻(xiàn)提升科研創(chuàng)新能力》為主題開展講座。講座分別從科技文獻(xiàn)的重要性、平臺(tái)功能及數(shù)據(jù)資源、醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新與文獻(xiàn)保障、科研相關(guān)問題和實(shí)際操作演示幾個(gè)方面講述科研項(xiàng)目申報(bào)中文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)查閱的重要性，并介紹了甘肅科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)，展示了平臺(tái)的檢索功能，為大家拓寬了文獻(xiàn)檢索的渠道，提升了教師信息檢索能力。

張龍研究員作了《科技成果評價(jià)實(shí)施細(xì)則》《新產(chǎn)品備案及簡介》的講座，講解了科技成果評價(jià)、科技查新檢索、知識(shí)產(chǎn)權(quán)評議、新產(chǎn)品備案等方面的實(shí)施工作，演示了甘肅省科技成果評價(jià)公共服務(wù)平臺(tái)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)評議方面的操作步驟，提供了科技成果評價(jià)、新產(chǎn)品備案的渠道，并為教師們解答了成果評價(jià)方面的問題。

最后，教師們針對項(xiàng)目申報(bào)及實(shí)施過程中產(chǎn)生的疑難問題向?qū)＜姨釂枺瑢＜疑钊牒喅龅亟獯鹆讼嚓P(guān)問題，兩個(gè)多小時(shí)的講座教師們還是意猶未盡。

科學(xué)研究博大精深，科研育人任重路遠(yuǎn)。此次講座內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，與會(huì)教師紛紛表示受益匪淺，今后將學(xué)以致用，潛心研思，求真務(wù)實(shí)，不斷增強(qiáng)教科研創(chuàng)新意識(shí)，積極投入到教科研創(chuàng)新活動(dòng)中，使學(xué)校科研創(chuàng)新水平再上新臺(tái)階。