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      學(xué)校舉辦專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)協(xié)同發(fā)展研討會(huì)

      作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2025年01月15日 點(diǎn)擊數(shù):244 字號(hào):【

      為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,緊跟行業(yè)發(fā)展前沿,提升專業(yè)建設(shè)水平,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)水平高質(zhì)量發(fā)展學(xué)習(xí)活動(dòng)安排,1月12日—13日,二級(jí)學(xué)院和學(xué)校層面分別舉辦了專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)協(xié)同發(fā)展研討會(huì)。

      研討會(huì)圍繞人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)等主題展開熱烈討論。經(jīng)會(huì)議討論認(rèn)為,學(xué)校下一步應(yīng)緊跟市場(chǎng)需求,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。應(yīng)積極探索校企合作、工學(xué)交替等人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系與合作,共同開發(fā)適應(yīng)市場(chǎng)需求的課程體系和教學(xué)資源,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合。應(yīng)結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等因素,明確專業(yè)定位和發(fā)展方向,加強(qiáng)特色課程和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),形成具有鮮明特色的專業(yè)體系。

      研討會(huì)還就如何制定科學(xué)合理的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了深入探討。專業(yè)發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的藍(lán)圖。會(huì)議認(rèn)為,學(xué)校下一步應(yīng)制定具有前瞻性和可行性的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展目標(biāo)、路徑和措施。教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量,應(yīng)充分發(fā)揮教師在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革中的積極作用。會(huì)議建議,要不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師教育教學(xué)能力和科研水平,建立健全激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)。

      在學(xué)校層面研討會(huì)上,黨委副書記翟存祥對(duì)研討情況進(jìn)行了說明,各二級(jí)學(xué)院及部分部門負(fù)責(zé)人分別進(jìn)行了交流研討發(fā)言。校長(zhǎng)李海軍在講話中指出,本次辦學(xué)水平高質(zhì)量發(fā)展學(xué)習(xí)活動(dòng)以“學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,我該干什么”為主題,旨在引導(dǎo)全體教師深入理解學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展的重要性,要明確學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)于提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力等方面的積極作用,要認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)型升級(jí)不僅是適應(yīng)時(shí)代變化的需要,更是實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,要明確個(gè)人在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中的角色與責(zé)任。希望大家以本次活動(dòng)周為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和改進(jìn),共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

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