加強輔導員隊伍建設 提升工作能力與學生危機管理水平

為貫徹落實《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃（2013-2017年）》（教黨〔2013〕9號），進一步加強高校輔導員隊伍培養(yǎng)培訓工作，指導高校輔導員積極開展思想政治教育工作，提升高校輔導員專業(yè)化、科學化水平，國家教育行政學院于2016年6月-9月舉辦了第三期普通高等學校輔導員網絡培訓班。我院50名輔導員和班主任參加了網絡培訓時間為3個月的培訓并順利結業(yè)。經過學習培訓國家教育行政學院對來自全國高校的43所高校和41名管理者進行了表彰，武威職業(yè)學院榮獲“優(yōu)秀組織單位”，王守云、馬世雄榮獲“優(yōu)秀管理者”。

本次以“輔導員職業(yè)能力提升”為主題，強化輔導員職業(yè)化發(fā)展所需知識、能力、素質等方面的培訓。本次培訓依托中國教育干部網絡學院培訓平臺組織實施，培訓期間參訓學員在中國教育干部網絡學院（www.enaea.edu.cn）進行注冊，登錄后綁定學習卡卡號，即可參加培訓學習活動。培訓分為課程學習、互動交流、成果撰寫、結業(yè)考試四個環(huán)節(jié)，參訓學員有組織地在網上自主學習。本次培訓遵循按時完成學習任務，保證學習質量的原則，本著提高自身理論水平、服務能力的態(tài)度，利用假期及業(yè)余時間進行了為期3個月的網絡學習，學習主題有“思想政治理論教育”、“專業(yè)素養(yǎng)提升”、“職業(yè)能力培養(yǎng)”和“優(yōu)秀案例與實踐”四個模塊，參訓學員在培訓期間完成了40學時（45分鐘/學時）的視頻課程學習任務。

通過專題網絡培訓，促進了學院輔導員、班主任進一步堅定職業(yè)理想，提升專業(yè)素養(yǎng)；增強了思想政治工作的認知水平和研究能力；提高了運用所學理論解決實際問題的能力，推動輔導員工作從傳統(tǒng)的自發(fā)性、經驗型向現代的自覺性、科學型轉變。通過培訓，提升了輔導員、班主任的學生管理能力與學生危機管理水平，促進學生工作更加有序開展。