2016-2017學(xué)年第二學(xué)期電信系教師實(shí)踐教學(xué)競賽安排

2016-2017學(xué)年第二學(xué)期電信系教師實(shí)踐教學(xué)競賽安排

為進(jìn)一步提高我系青年教師教學(xué)基本技能，促進(jìn)青年教師樹高職教育理念，磨練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化整體素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人和學(xué)院續(xù)發(fā)展的“雙贏”目標(biāo)，結(jié)合學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展需要，強(qiáng)化教師實(shí)踐技能，電子信息工程系開展青年教師教學(xué)技能大賽，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉和提升教學(xué)能力、展示教學(xué)風(fēng)采的平臺(tái)，相關(guān)事宜通知如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

為確保大賽順利進(jìn)行，成立評(píng)審委員會(huì)，邀請(qǐng)專家參與決賽評(píng)審。

二、參賽人員

采用自愿參加原則，建議40歲（含）以下專兼職教師報(bào)名參加。

三、比賽程序及時(shí)間

1．教研室初賽

初賽由各教研室組織實(shí)施，教研室請(qǐng)于4月8日前將本教研室組織安排（時(shí)間節(jié)點(diǎn)）上報(bào)系辦公室，組織內(nèi)部遴選。4月20日前完成初賽，并將相關(guān)資料及初賽結(jié)果報(bào)系辦。

2．系級(jí)決賽

各教研室根據(jù)初賽結(jié)果，擇優(yōu)推薦3-4名教師參加系級(jí)決賽，最少不低于本教研室教師總數(shù)的50%，決賽具體時(shí)間安排另行通知。

四、比賽內(nèi)容

參賽教師需準(zhǔn)備所授任一門實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程10個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)（技能點(diǎn)）的實(shí)踐教學(xué)、實(shí)踐教案和課件。

決賽分別從實(shí)踐教學(xué)、實(shí)踐教案、課件三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。參賽教師提供的教案和課件要對(duì)應(yīng)擬參賽的10個(gè)課堂教學(xué)知識(shí)點(diǎn)（技能點(diǎn)）進(jìn)行命名、編寫和制作，由組委會(huì)抽簽決定參賽教師的比賽內(nèi)容，提交評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

1.實(shí)踐教學(xué)

教學(xué)過程控制在15-20分鐘，重點(diǎn)展示實(shí)踐教學(xué)功底、實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)組織過程（可有學(xué)生參與）等方面。

2.實(shí)踐教案

根據(jù)課程本身性質(zhì)和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)步驟、實(shí)踐教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)等進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。充分體現(xiàn)規(guī)范性、合理性、適用性和先進(jìn)性。應(yīng)是參賽教師本人自主編寫的教案。

3.課件

不限制作軟件和制作工具，鼓勵(lì)使用現(xiàn)代化信息教育手段，以彰顯風(fēng)格。課件內(nèi)容至少有50%以上是參賽教師本人原創(chuàng)。

五、評(píng)選辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.評(píng)選辦法

大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)參加系級(jí)決賽的教師分別從實(shí)踐教學(xué)、實(shí)踐教案和課件三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)（課堂教學(xué)、教案和課件分別占60%、20%、20%）。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽設(shè)立個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

六、政策支持

參賽及獲獎(jiǎng)的教師在個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定和學(xué)習(xí)進(jìn)修等方面優(yōu)先考慮。