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    3. 關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)安全工作的通知

      作者: 來(lái)源:教育部網(wǎng)站 發(fā)布時(shí)間:2017年11月16日 點(diǎn)擊數(shù):903 字號(hào):【

      各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

      《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》已于2017年6月1日起施行。8月31日,我部印發(fā)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),要求各地各職業(yè)院校按照網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī)政策要求,建立主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的網(wǎng)絡(luò)安全工作體系,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制。為進(jìn)一步落實(shí)好職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)安全各項(xiàng)工作,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管控能力,推動(dòng)依法治教、依法治校,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      1. 提高認(rèn)識(shí)。要及時(shí)組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全工作的系列重要講話精神,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí),提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全工作的認(rèn)識(shí)。要按照《網(wǎng)絡(luò)安全法》和《意見》要求,在全面摸清學(xué)校信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)底數(shù)的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施安全等級(jí)保護(hù)制度,制定方案,建立多層次網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防護(hù)體系,建好技術(shù)支撐隊(duì)伍,按需配置網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)設(shè)備和軟件,構(gòu)建責(zé)任清晰、可信、可控、可查的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防護(hù)環(huán)境。

      2. 組織檢查。接到本通知后,各地要立即組織各職業(yè)院校對(duì)照有關(guān)要求開展全面自查,并完成校級(jí)自查報(bào)告。省級(jí)教育行政部門要組織抽查,并匯總各地自查報(bào)告,對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制落實(shí)不力的職業(yè)院校限期整改。教育部職業(yè)教育與成人教育司將適時(shí)組織巡查,督促各職業(yè)院校提升網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急處置與防控風(fēng)險(xiǎn)能力。

      3. 分級(jí)落實(shí)。全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)安全保護(hù)等級(jí)定為三級(jí),已完成定級(jí)備案和測(cè)評(píng)整改工作的省份,應(yīng)加強(qiáng)日常檢查,確保安全;未完成定級(jí)備案和測(cè)評(píng)整改工作的省份,須加緊推進(jìn)和落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)工作,并制訂系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案,確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全。國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)主持單位,須提醒配合技術(shù)支撐單位完成安全檢查任務(wù)。

      4. 開展培訓(xùn)。支持各職業(yè)院校及時(shí)組織開展網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)教育與培訓(xùn),采取多種方式培養(yǎng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)安全人才,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全人才交流。教育部職業(yè)教育與成人教育司將委托相關(guān)機(jī)構(gòu),組織部分職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)開展交流培訓(xùn),提升職業(yè)院校信息化領(lǐng)導(dǎo)力。

      5. 信息公開。要落實(shí)好《意見》和本通知要求,在杜絕不良信息的同時(shí),完善各地各職業(yè)院校信息公開與發(fā)布的流程、職責(zé)及相關(guān)制度,及時(shí)向社會(huì)各界正面展示成果、提供服務(wù),努力提升職業(yè)教育吸引力。

      教育部職業(yè)教育與成人教育司

      2017年10月26日

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