為進(jìn)一步提升教師專業(yè)教學(xué)水平與綜合育人能力，促進(jìn)“能說會(huì)做善導(dǎo)”的“雙師型”教師成長(zhǎng)，充分做好2025年甘肅省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽備賽工作，5月17日，學(xué)校在行樹樓舉辦2025年教師教學(xué)能力比賽。
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二級(jí)學(xué)院高度重視，積極開展學(xué)院初賽選拔，推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加校級(jí)決賽，校級(jí)決賽共有參賽團(tuán)隊(duì)20個(gè)，其中：公共基礎(chǔ)課程組2個(gè)，專業(yè)課程一組9個(gè)，專業(yè)課程二組9個(gè)。
決賽分為教學(xué)實(shí)施報(bào)告匯報(bào)、無生教學(xué)展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)。各參賽團(tuán)隊(duì)從教學(xué)整體設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施過程、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、特色與創(chuàng)新、不足與改進(jìn)等方面進(jìn)行教學(xué)實(shí)施報(bào)告講解，并抽取2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行無生教學(xué)展示。評(píng)委組根據(jù)參賽作品材料和現(xiàn)場(chǎng)展示對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
學(xué)校將堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促改、以賽促研”的總體思路，圍繞立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化課程思政教學(xué)改革和職業(yè)教育“五金”建設(shè)，積極探索“崗課賽證”融合育人模式和人工智能賦能教學(xué)模式，推動(dòng)學(xué)校高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，全面提升教師教學(xué)能力，助力學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。