能源工程系開展期中教學反思為主題的教研活動

為全面提高教師教學能力，更新教學觀念，提高系部整體教學質(zhì)量，11月28日至12月5日，能源工程系在行樹樓408室開展教研活動，本次教研活動以2019—2020年度第一學期期中教學反思為主題，本次活動由能源工程系副主任黃述杰主持，能源工程系書記胡建宏和系部專兼職教師27人參加了本次教研活動。

教學反思會上，每位教師結(jié)合期中考試，從成績分析、學生學情分析、課程實施、教學設(shè)計、教學方法、教材適用性分析等環(huán)節(jié)，對上半學期課程教學實施情況做了全面的分析和反思，剖析存在的問題，提出今后改進的措施。同時也分享了各自在教學過程中的一些好的經(jīng)驗和方法。一是教師采用“學習通”等信息化教學手段對學生進行課堂考勤、課程實施和教學考核。二是采用項目教學法，引入企業(yè)生產(chǎn)情境，優(yōu)化教學設(shè)計，激發(fā)學生學習情趣，從而增強課堂教學效果。三是創(chuàng)新教學考核評價方式，在傳統(tǒng)試題方式上增加實踐過程性考核環(huán)節(jié)，提升學生實踐技能的操作水平。四是通過信息化工具加強課堂考勤和管理，形成學生課堂出勤的動態(tài)跟蹤報告，有效的提高了課堂管理效率。

本次活動是能源工程系以成果導向教學理念為引領(lǐng)實施教學改革的舉措之一，通過深入開展教學反思，使教師認識到自己在教學中存在的不足，學習和借鑒身邊教師好的經(jīng)驗和做法，將促進教學方法的持續(xù)改進和教學能力的不斷提高，實現(xiàn)教學質(zhì)量的整體提升。